Ressources

Dans la Continuité de leurs nombreux webinaires “Aides à l’emploi pour le secteur culturel” dans le cadre de la Mobilisation & Coopération Art & Culture (MCAC), l’UFISC et Opale , cette fois accompagnés de la FNAR proposent un décryptage des changements et évolutions du dispositif Fonds national pour l’emploi dans le spectacle (FONPEPS)

Un Webinaire présenté par Dellya OMBADE (Opale), Patricia COLER (UFISC), et Lancelot SIMIER (FNAR)

►Consulter le support

► Retrouver toutes les ressources sur la page dédiée aux aides à l’emploi régulièrement actualisée sur le site d’Opale, Pôle ressource Culture & ESS et pilote de la mission CRDLA Culture.

l’UFISC et Opale ont tenu un webinaire sur la thématique “Consolider l’emploi dans la culture: aides à l’emploi et actualités” dans le cadre de la Mobilisation & Coopération Art & Culture (MCAC), un mouvement qui vient s’opposer au climat d’austérité généralisée dans les politiques culturelles .

L’occasion de (re)découvrir l’ensemble des dispositifs accessibles permettant de soutenir à la fois l’emploi artistique, culturel et socio-culturel comme le FONPEPS, et aussi l’emploi généraliste comme par exemple le Parcours-Emploi-Compétence, sans oublier les autre types d’aide à l’emploi tels que les exonération de charges, ou le maintien dans l’emploi.

Un webinaire présenté par Patricia COLER (Ufisc) et Dellya OMBADE (Opale) avec la participation de Benoit CAREIL (GIP Cafés-Cultures), Cécile GILLET (FNGEC), Xavier LE BOURSICAUD (Ferarock), Stéphanie MAUPILÉ (Opale/CRDLA Culture)

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Ce guide est une compilation de pistes de réflexion et leviers d’action pour faire avancer l’égalité entre les femmes et les hommes dans les structurelles culturelles de l’économie sociale et solidaire (ESS). Il est l’aboutissement de trois ans de réflexion dans le cadre du projet égalité femmes-hommes « Réveil FH! » porté par l’UFISC et ses membres. en partenariat avec Opale.

Ce document, non exhaustif, a pour objectif de donner aux structures et réseaux culturels des ressources et conseils pour questionner leurs pratiques et représentations, renforcer l’égalité et favoriser l’émancipation des parcours.

Retrouvez dans un premier temps un cheminement par étape, présentant des outils et actions identifiés dans les secteurs de la culture et de l’ESS, puis une synthèse des ateliers menés lors du projet et des fiches thématiques.

Rapport de l’enquête menée dans les organisations culturelles sur l’égalité Femmes-Hommes, enjeux et pratiques dans les entreprises solidairesartistiques et culturelles en Ile de France.

La démarche « Réveil FH ! « , pilotée par l’UFISC, dans lequel se situe ce rapport d’enquête vise à sensibiliser et accompagner les très petites entreprises artistiques et culturelles de l’économie sociale et solidaire, dans le renforcement de l’égalité réelle entre les femmes et les hommes.

Cette enquête a été déployée avec l’objectif de mieux appréhender la façon dont les structures culturelles et artistiques accompagnent les parcours des jeunes adultes dans les territoires ruraux. Il s’agissait aussi de préciser les freins rencontrés, les pratiques créatives peu ou pas identifiées, les besoins, les méthodologies adoptées et les leviers mobilisés, ainsi que leurs politiques afférentes.

Ce processus s’est nourri des travaux réalisés pendant la première phase du projet, qui ont permis de dégager les premiers repères de situation et d’engager des réflexions au sujet de la caractérisation par les acteur∙rices culturel∙les des leviers d’accompagnements des parcours de jeunes adultes (cf. livret de connaissance et d’analyses). Quatre types de parcours ont ainsi été définis, et dont les modalités d’accompagnement ont été observées :
– les parcours artistiques et culturels (parcours de spectateur∙rice∙s, de pratiques en amateur) ;
– les parcours professionnels (formation, consolidation des compétences, accès à l’emploi…) ;
– les parcours d’entreprendre (accompagnement des jeunes adultes dans le montage de projets et d‘initiatives) ;
– les parcours d’engagements (associatifs, bénévoles, démocratiques, citoyens…).

Ce livret Récit d’initiatives et leviers est pensé en complément de l’enquête AJITeR par la culture !, l’objectif étant d’appréhender plus finement, au travers d’études de cas et de récits d’initiatives, la diversité des pratiques et processus d’accompagnement des parcours de jeunes à l’œuvre au sein des structures artistiques et culturelles des territoires ruraux (histoire, principes et formes d’action, facteurs facilitants, effets…).

Huit initiatives ont fait l’objet de portraits détaillés présentés en première partie : Le Château de Monthelon (Yonne), Collectif Parasites (Nord), La Gare à Coulisses/Compagnie Transe Express (Drôme), La Gare (Vaucluse), Graines de Rue (Haute-Vienne), Le Lieu (Yvelines), Lost in Traditions (Corrèze), Le Vélo Théâtre (Vaucluse).

La seconde partie tente d’identifier des leviers et conditions propices à l’émergence et au développement d’initiatives portées par des jeunes adultes sur les territoires ruraux. Elle s’appuie également sur des expériences ayant contribué aux travaux d’AJITeR (participation à des ateliers, séminaires, interviews…) : L’Arrêt Création (Pas-de-Calais), Art’Cade (Ariège), Bazar (Confédération des Maisons des jeunes et de la culture de France), Le Carroi (Cher), La Caravane des Possibles (Crefad Auvergne), La chambre d’eau (Nord), Trib’Alt (Ardèche), le ShaDoc (Calvados), Wah ! (Fédération des lieux de musiques actuelles, FÉDÉLIMA).
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Ce livret propose :
– 8 structures artistiques et culturelles en territoires ruraux qui font l’objet de récits approfondis.
– Des portraits détaillés sous forme de fiches projets.
– Des leviers identifiés pour accompagner les parcours.

Le livret ressource est la 4ème publication issue des travaux de la première année de la démarche AJITeR. Vous y retrouverez les principales ressources évoquées et partagées au fil des rencontres et temps de travail qui ont jalonné cette année.

Les ressources proposées seront enrichies et mises à jour dans l’onglet ressource de ce site.

Ce livret ressource fait suite et est complémentaire à la publication des Actes de la formation Des politiques rurales pour la culture ! , du Panorama des politiques publiques pour la jeunesse en milieu rural, et enfin du Livret de connaissances.

L’objectif global du projet AJITeR par la culture ! est de proposer un programme de capitalisation et de diffusion de pratiques autour de la thématique de l’accueil et de l’installation des jeunes adultes dans les territoires ruraux à partir de l’appui à leurs parcours et à leurs initiatives. Le plan d’actions sur trois ans consiste donc à repérer et découvrir, analyser et caractériser pour mieux les accompagner et les essaimer, une pluralité de pratiques, qui s’articulent autour de trois axes : l’emploi et la formation, les activités culturelles et la participation citoyenne.

La première année de la démarche a donné lieu à une sensibilisation et à une exploration du sujet à partir des acteurs et actrices de terrain. La méthodologie d’observation et d’enquête adoptée a permis d’associer des entretiens individuels à des temps forts collectifs, des recueils et expressions de témoignages à des ateliers de travail, des lectures de ressources disponibles à des temps d’analyse partagée. Fort de ce travail d’observation participative et des travaux réalisés en amont, notamment avec la FEDELIMA et les autres membres de l’UFISC dans le cadre des Rencontres Nationales Ruralités, ce premier rapport d’enquête propose une restitution des problématiques, enjeux et analyses identifiés, sous la forme d’un livret de connaissance et d’analyse.

Ce livret est la troisième publication AJITeR, issu de la première année de la démarche. Il est construit en complémentarité avec les autres publications : les actes de la formation « Des politiques rurales pour la culture », le Panorama des politiques publiques pour la jeunesse en milieu rural, et enfin le livret de ressource pour garder trace des cheminements et des recherches qui les ont nourris.

Ce guide, qui propose un panorama des politiques publiques mobilisables sur les territoires ruraux, est destiné à toutes les personnes, principalement les jeunes adultes, les collectivités et les structures culturelles et d’économie sociale et solidaire implantées ou développant des activités sur des territoires ruraux.

Ce panorama compile donc des ressources sur certaines politiques publiques et sur plusieurs dispositifs qui peuvent soutenir les pratiques des jeunes adultes dans les territoires ruraux et les structures ou collectivités qui les accompagnent. Il présente des dispositifs de droit commun, dont les jeunes adultes et les multiples acteurs des territoires ruraux peuvent bénéficier, notamment dans le champ culturel, de la jeunesse ou de l’emploi. Il recense également des politiques et des dispositifs plus spécifiques, identifiés pour partie lors des ateliers de témoignages de pratiques et d’analyse partagée réalisés avec les acteurs des territoires rencontrés par l’UFISC dans le cadre de la démarche AJITeR par la culture !

Ce livret est la seconde publication AJITeR, issue de la première année de la démarche. Il est construit en complémentarité avec les autres publications : les actes de la formation « Des politiques rurales pour la culture », le livret de connaissances Initiatives artistiques et culturelles en territoires ruraux et jeunes adultes : quelles dynamiques ? qui rend compte des travaux et analyses partagées tout au long de l’année, et enfin le livret ressource pour garder trace des cheminements et des recherches qui nous ont nourris.

En ouverture du cycle de formation « Quelle prise en compte des jeunes dans les projets de territoire ? – état des lieux et mise en perspective pour la culture et l’ESS » qui sera mené sur l’ensemble de la démarche « AJITeR par la Culture ! », l’UFISC a proposé une journée « AJITeR – des politiques rurales pour la culture », dont vous trouverez ci-dessous les actes.

Cette formation s’est déroulée en juillet 2019 à Avignon. Elle a été accueillie dans les locaux de l’ISTS (Institut Supérieur des Techniques du Spectacle) dans le cadre du programme de la Maison des professionnels du spectacle lors du festival d’Avignon.

Cette formation a été construite avec les participant·es au comité de pilotage d’AJITeR pour la culture. À destination des acteur·rices culturel·les et ruraux, des élu·es et des professionnel·les des collectivités, des institutions et des jeunes professionnel·les du champ artistique et culturel, elle a visé à donner des clés de compréhension sur les évolutions de politiques publiques en faveur de la ruralité, témoigner d’expériences réelles et proposer un espace de réflexion et d’échange.

Ces actes constituent la première publication « AJITeR par la culture ! » Ils entrent en complémentarité avec les autres publications de la première année de la démarche : le Panorama des politiques publiques pour la jeunesse en milieu rural, le livret de connaissances qui rend compte des travaux et analyses partagées tout au long de l’année, et le livret ressource pour garder trace des cheminements et des recherches qui les ont nourris.

L’UFISC initie depuis la fin d’année 2018 une démarche participative en partenariat avec Opale CRDLA Culture, pour renforcer l’égalité réelle entre les femmes et les hommes dans les structures culturelles de l’ESS, par des actions de sensibilisation et d’appui.

Dans ce cadre, un cycle d’atelier s’est déroulé :

• Culture, association et égalité femmes-hommes : quels enjeux, quels outils ?
• Comment les réseaux et les politiques publiques s’emparent de l’égalité femmes-hommes ?
• Les droits culturels : un levier pour progresser ?
• Mieux accompagner les parcours professionnels : c’est possible !
• Les actrices et acteurs culturel·le·s de l’ESS ont leur rôle à jouer !

Cette fiche rend compte de l’atelier n°1, qui s’est tenu le 20 janvier 2019, avec la contribution de Elisa BRALEY, Présidente de la Commission Egalité Femmes Hommes, Conseil supérieur de l’économie sociale et solidaire (CSESS) .

L’association Opale, dans le cadre de sa mission de Centre de ressources culture pour les dispositifs locaux d’accompagnement (CRDLA Culture), a organisé le 9 juin 2017 un séminaire de prestataires du DLA pour échanger sur le thème des accompagnements collectifs ayant pour objet la coopération inter-associative dans le secteur de la culture.

Les trois consultant·es présent·es : Élise Jamet (Le Marchepied), Arnaud Lantoine (Ecopia), Cécile Offroy – ont échangé sur le fond et permis de dégager les réflexions présentées dans ce document.

Ce guide a pour objectifs d’expliciter la circulaire Valls (la circulaire n°5811-SG portant sur les relations entre associations et pouvoirs publics du 29 septembre 2015), les règles qui régissent et différencient les subventions dans le cadre de la loi ESS, des aides d’état dans la réglementation européenne et de la commande publique, et de comprendre les articulations entre toutes ces règles.

Une publication de l’association Opale – en partenariat avec AlcyaConseil, Opale/CRDLA Culture, l’Ufisc, le CAC et le RTES.